久联优配对口支援20载同济名师助力井冈山大学文化育人

同济大学教授刘强在井冈山大学开展学术交流。刘礼泽摄

在同济大学对口支援井冈山大学二十周年的重要节点，10月27日至28日，同济大学人文学院教授、央视《百家讲坛》主讲人刘强应邀赴井冈山大学开展学术交流，为师生带来两场兼具思想深度与现实意义的专题讲座。这场学术活动既是两校二十年协作帮扶的生动注脚，更是优质教育资源下沉、厚植文化育人根基的具体实践。

10月27日，以“《论语》的现代解读”为题的讲座在学术报告厅举行，300余名师生现场聆听。刘强教授以“四个核心命题”构建阐释框架，从“《论语》是本怎样的书”切入，破除“经典晦涩难懂”的认知误区，明确其作为“孔子及其弟子言行实录”的文献价值；在剖析“孔子的精神特质”时，援引“子贡赎人不取金”“子路救人受赠牛”等经典事例，将先贤从符号化形象还原为兼具人文情怀与实践智慧的思想者。

讲座中，刘强教授以“血缘”的独特视角，观照以孔子为源的“学缘”传承脉络，系统阐释中华文化的精神延续逻辑，搭建起跨越千年的精神桥梁。针对“学而时习之，不亦说乎”的解读争议，他结合“三年学，不至于榖，不易得也” 的章句内涵，指出“‘习’乃躬身实践之意，去功利化的求知方能抵达悦学之境”。在“亲亲互隐”与“大义灭亲”的伦理思辨环节，他结合古今社会治理实例，剖析传统伦理与现代规则的辩证关系，引发全场深度思考，互动问答环节掌声持续不断。

10月28日，刘强教授以“我的跨界之路”为题开讲，200 余名师生到场学习。他回溯自身学术求索历程时提到，在深耕《世说新语》研究阶段，不仅广泛查阅百余种古籍文献，更坚持系统整理研究材料；此后，他逐步突破学科边界，跨界探索哲学、美学、诗学等领域，开启了多维度的学术研究新路径，通过“世说学”讨论等学术案例，具象化阐释“厚积薄发、融会贯通”的治学路径。针对“如何平衡学业与深度阅读”的提问，他引用鲁迅名言“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，结合自身的治学经历，为广大学子传递出“吾生也有涯，而知也无涯”的求索精神。

作为同济大学对口支援井冈山大学二十周年的标志性学术活动，此次讲座彰显了两校在文化育人领域的深度协作。二十年来，两校开展合作项目百余项，为高校对口支援工作提供了“同济-井大”的成功范式。刘强教授的讲学活动，既是优质学术资源共享的生动实践，更通过经典阐释与治学传承，为井冈山大学内涵建设注入文化动能，进一步筑牢师生的文化自信根基。(刘礼泽)

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